小棠棠妹妹

        幾年前，我在台大幫指導教授當助教的時候，我覺得，態度跟程度的關連性不大，因為台大學生的程度很好，但態度並不一定好，有很多學生用了很奇怪的理由來跟我Argue他點名時不在的原因，例如：要趕火車。問題是你修課時就知道課要上到九點半，如果真的趕不上，那你也不一定要修啊！更何況，我覺得那不是真正的理由。至於上課的情形，指導教授請來的講者都是正常在外面演講要五位數以上鐘點費的研究機構主管或是企業界人士，但是，大家似乎都知道這門課不會當人，出席意願也意興闌珊，這也是逼得我最後點了幾次名的原因，否則那樣的出席狀況對講者來講實在有點不敬。當然，最後的結果指導教授還是沒當人。唉，台大的學生如果也得用當人這招來激勵學生出席聽演講，未免也太悲哀了些。
        至於我任教的學校，那就不用講了，態度跟程度都是相當的糟糕，不知道這些學生畢業能做些什麼？有聽說學生畢業待業超過一年的，最後只好在教育部的德政（為了美化失業率的方案幾之類的，住巷子裡的就知道我說啥）下回到學校當助理（這還是程度相較之下比較好的研究生），至於程度差者，則是不知流落何方？學生把上課當副業，其他（例如打工）當正業者比比皆是。上課趴著睡，不吵到別人聽講算是有良心了，聊天，互相打來打去，讓我必須常常大喊「不要講話」的情形更是司空見慣。不知道這些以打工為正業的學生，是不是畢業打算一路打工打到底？我算是比較會維持課堂秩序的老師了，其他老師的情形我不用到現場也知道是什麼狀況。據說有些老師已經練就一身好本領，沈浸在自己上課的世界裡，可以無視上課學生的狀況，這，我辦不到。
        於是我覺得態度跟程度沒什麼太大關係，程度有好壞，但現在一般學生的態度都不好.......
        上星期，應邀到清大去講一個實務個案，坦白講，我還沒有在程度這麼好的學校上過課（在台大是當助教），雖然講的是我自己寫的個案，但還是有點緊張。不過開始上課後卻讓我覺得很順，學生（包括幾位在職生，其他則是清交大的大學生、碩士生、博士生都有）反應雖稱不上熱烈，但也沒有冷場的問題，提出的看法也很有建設性，可以說達到個案教學老師與學生互動的效果。我也注意到在場所有同學，只有一個人在打瞌睡，但他是坐得直挺挺的在打瞌睡，我想他昨天或許趕報告熬夜吧，我也不忍苛責。整個上完課的感覺，除了感動就是爽，我好像上課從來沒這樣的感覺過，原來態度跟程度還是有正相關的，雖然不見得顯著........

         身為一個教育工作者，雖然我不敢說我很認真稱職，但我想，我還是一個有良心的教育工作者，不過就像現在到處充斥著中國的黑心商品一樣，我覺得在我們的環境裡，還是有不少黑心教育（不管是工作者或機構），為了達到目的，不擇手段，讓人看了真是搖頭嘆息。我不知道公立學校有沒有類似的問題，但我想私立學校有這樣的問題者應該不少。
         每隔幾年教育部就會委託一些單位到大學來進行評鑑，本來這是一件好事，但不知道為什麼，很多好制度在台灣實行就是會變調，而且變調得越來越誇張.......
         從績效考核的角度來看，教育部每年補助大專院校，當然有權利進行考核，並對辦校績效不佳者給予適當的懲罰，例如減招、停招、或是減少學校補助等，這是天經地義的事。而拿人的手軟，學校要拿教育部的補助，當然要盡量符合教育部的規定，這也無可厚非，不過這就牽涉到評鑑的標準是否恰當，還是是否嚴格執行，過去我的看法是，有關係的學校評鑑通常結果會比較好，所以有一些看起來不怎麼樣的學校，莫名其妙的也從專科改技術學院，沒多久又改科大，這也是現在國內高等教育機構這麼氾濫的原因，學校辦得好不好差別不大，重要的是跟評鑑委員關係好不好，跟教育部關係好不好。這對評鑑這件事來講，其實已經是錯誤的示範，但，還有更糟的。
         最近評鑑的時候又到了，很多學校又開始手忙腳亂準備一堆資料，姑不論準備這些書面資料到底能看到各系、各院、各校多少真貌（其實最好的評鑑應該是出其不意的抽檢吧，不然怎麼看得到真相？看到的應該都是塗上一層厚粉蓋掉缺失的假象吧，當然，我也承認，有些東西是想假也假不來的），但我完全無法接受的是，為了評鑑，我們被要求叫學生說謊。
         說謊ㄟ，這不是從小到大，我們爸媽，長輩、師長都諄諄教誨我們不可做的事嗎？怎麼遇到了評鑑，竟然有學校高層要求我們向學生宣導說謊呢？學校告訴我們說，評鑑委員幾年才來一次，即使跟評鑑委員講了學校的缺點也沒辦法改善（這我相信，因為學校根本是言者諄諄，聽者藐藐，除非真的是面對減少補助、停招、減招的命運，不然學校還是依然故我），但問題是，如果跟評鑑委員說了學校連甩都不甩，平常反應有用嗎？學校要我們跟學生宣導，學校的一切都很美好，如果有缺點，最多也只是餐廳的菜不夠好吃之類的芝麻蒜皮事，學校要我們跟學生宣導，對校務行政的評鑑都要打五分滿分，對老師上課的評鑑都要打五分滿分，這是什麼教育者的良心？學校也要我們上網去對學校行政評鑑，然後要我們用校務系統的帳號密碼登入，卻此地無銀三百兩的在網頁上說明只做統計之用，不會知道誰填多少分，拜託，每個學校老師不是博士也是碩士，你當我們是白癡啊？用校務系統登入你們這們這些行政人員會不知道誰填多少分？既然是無記名投票你們怎麼又會知道每個系的統計分數？我開玩笑說，下一步應該就是把每個人的投票記錄寄給每位老師了，不過這就好笑了，因為我自己投的票需要你告訴我投幾分嗎？當然很遺憾的是，即使我知道你們會知道我每一項分數打幾分，我還是按照我的自由意志去打了我認為我該打的分數了，而且我的確也如學校所願，向學生宣導這項投票，不過我不是要學生打五分，而是要學生忠於自己的感覺，否則這跟學術研究作假問卷有什麼兩樣，這是違反學術倫理，可能要終生不能教書的ㄟ，我怎麼敢。
         附帶一提，這份問卷的問題內容也完全沒有學術理論的基礎，雖然學校高階行政人員也是老師兼任的，不過我實在懷疑，這些老師到底有沒有受過專業的問卷訓練啊？

         今天中午跟專題指導學生討論完專題，便到系辦去印下午上課要用的講義......
         這時候我看到兩個剛剛才跟我討論完專題的學生走進系辦，拿出他們印的論文問我問題，我看了看，也給了他們一些建議！給完建議後，我突然聽到一個奇怪的要求！
         「老師，我們還要請您幫一個忙....」
         「什麼忙？」
         「老師，我們想請您在我們整合傳播行銷的報告影帶裡入鏡......」
         「不要啦，我最近在忙我的論文，沒有時間，有需要的話下學期開始都可以.....」
         「可是，可是，可是，老師我們覺得您很符合我們影帶裡面人物的訴求ㄟ，真的！」
         聽到這裡，我眼睛一亮，什麼訴求啊？我心想，但我還是以論文為由，一直推託.....
         「因為我們需要一個會摔學生報告，拂袖而去的老師形象，您最適合了.....」
         講半天，原來是這形象，ㄟ，我不知道是該笑還是該哭......
         不過這幾位同學，你們錯了吧，我應該不像是這種老師吧，我比較可能是另外一種好不好，哪一種？報告寫不好我還是會收，但是我會直接打零分，然後把你們當掉，這才像我吧？摔報告我還得浪費力氣，當掉可是一點都不用費力的唷！

"2">開學了，我又要開始歹命了......
我說的開學，不是我念的學校的開學，是我教的學校的開學，其實上學期復學回去當學生後，還是覺得當學生的感覺蠻快樂的，但是當老師的感覺就不怎麼快樂了，如果不是四月系主任就來關切我是否可以回學校上課，我還真想一直辦留職停薪下去，反正少賺個一兩年也沒什麼大礙，心情輕鬆愉快最重要了.......
只是天不從人願，雖然我已經嘮叨過很多次，不想回新竹來教書，但終究我還是回來了！開始上課的第一天，從今天開始的每個星期三晚上，我又得在新竹過了，而陳伯菁這段時間都待在桃園，也不會回他的宿舍來，所以宿舍也只有我一個人，如果不是有網路跟電視，我一定會覺得新竹的夜晚怎麼這麼無聊.......
說到這宿舍，是陳伯菁公司新搬過來的，比起之前的舊宿舍，設備是好了一些，但有個相當大的缺點，大到我差點抓狂！我不曉得住在這附近的人每天上下班為什麼不會抓狂ㄟ，傷腦筋！這新宿舍位於竹科旁的金山街，但整個金山街範圍裡，竟然只有一條對介壽路的通道，就是金山街，我剛剛六點多要從這裡出發去上晚上的課時，救命啊，光要把車開出金山街就花了超過半小時，這是什麼情形啊？看來新竹市的交通警察也跟台北市的半斤八兩，而且紅綠燈也管控得很差，加上大家等太久心急了，都沒有路口淨空，我簡直快要發瘋了！
開學呢，還有一件讓我覺得很想直接跟主任說我下學期不教了，以後也都不來教了，要罰我錢就罰吧的事情！星期一註冊時我就跟助理說，我現在研究室的位置我少了一支鑰匙，很可能被其他老師鎖在外面，今天一早到了研究室我打去問助理這件事處理了沒？他第一句話竟然跟我說，我最近很忙ㄟ，老師我忘記你要我問什麼了？ color="#800000" size=
"6">靠、靠、靠靠靠靠靠靠靠........你跟我講你很忙幹嘛？很忙我交代的事就不用處理了嗎？唉，本來看台大的老師都是高高在上的感覺，沒想到等我當了老師換成助理跩個二五八萬，這種學校繼續待下去有什麼意義可言？結果呢？我的預言果然一言成讖，下午我上了一堂課後要回研究室時，果然我已經不得其門而入了，那時候真的很想不顧自己老師的身份，三字經罵出口！一點老師的尊嚴都沒有，搞屁啊！！！！！
然後呢？剛剛肚子餓，想去找找有沒有什麼鹹酥雞滷味之類的宵夜來吃吃，金山街這裡我知道餐廳是蠻多的，但但但但.....怪了，竟然連一攤攤販都沒有，最後我還是只能去便利商品買點東西來填肚子，怎麼這麼悲慘啊？雖然近來台灣的便利商店吃的東西多了不少，但怎麼看就是沒有日本超商的品項可口，突然懷念起前幾年去日本玩時，早餐去全家買，逛完一天累個半死，要回旅館前也會去7-11報到買一些糖果、布丁、麵包、壽司或是微波食物的情景，往事歷歷在目，往事也不堪回首！唉，想歸想，日本的便利超商食物也不會出現在我面前，猛一回神，還是挑了幾樣看起來至少不太難吃的買回去當宵夜吧！這就是我在新竹的日子，以後每星期又要有一天過這樣的生活了......

"2">唉，要開學了，雖然下學期經過「協商」，我的課只有排兩天，但想到要開車到新竹，心裡還是覺得非常的疲累，能不能不要去上課啊？
說到這件事，我心裡就覺得有點給他小小的賭爛，賭爛什麼呢？當然就是賭爛這個蠻搞不清楚狀況的學校還有忘了自己是誰的系助理，可能很少被人罵過吧，不然怎麼會搞這麼多烏龍？
明明我已經簽了新學年的聘書，新的聘期是從八月一日開始，結果學校還在問我何時復職？從管理的角度來看，這就是橫向協調不足，大家各行其事，結果累了下面的人，同一件事情要辦三百種手續！阿不然我聘書是在簽假的歐？都已經簽了聘書了難道復職的日子還會改變歐？我是很不想回去上課啦，請問一下聘書簽了是不是可以反悔？可以反悔的話我希望都不要復職了，然後畢業後直接換學校，這樣可以嗎？
然後系上助理也是，還寫封信來說學校在問我何時復職？靠過來一點，阿不然你幫我排課是排假的歐？學校各單位之間搞不清楚狀況也就算了，連你也搞不清楚狀況，而且寫信來也沒頭沒尾，連個稱呼都沒有，最後也沒有署名，阿你信是給鬼看歐？你搞不清楚你是助理，我是老師嗎？還是你跟那些七年級生一樣沒大沒小？收到你的信就一肚子氣！
然後還有什麼教育部的評鑑小組也真怪，我教組織理論教得好好的，你偏要說組織行為是比較基礎的課，話是這樣沒錯啦，但你不知道這樣我還得花點時間重新準備嗎？結果看起來市面上所有組織行為比較OK的教科書，竟然沒有教學投影片跟中文書是配合的，我是很想用原文書啦，但用的結果一定是屍橫遍野，所以還是跟現實妥協一下，繼續用中文書吧！但是呢？這本中文書並沒有中文投影片，所以只好用英文投影片，倒楣的可不是我，是學生.......
好吧！開學就開學囉，「既然打不過，只能跟著做」，看來今年暑假已經是出國無望了，希望明年拿到學位後，能真的好好出國玩個痛快，唉，傷腦筋ㄟ.....

        上學期我辦留職停薪後，導師班有幾個學生一直說要來台北找我，但是呢？不是剛好遇到下大雨，就是有其他因素不能成行，搞到我都已經要回學校上課了，學生都還沒來，這星期四，他們終於來了，來了三個，就是這三個！其中兩個女生分別是兩個班級的班代，跟我感情很好，男生跟我也不錯，之前還邀請過我去他們租屋的地方烤肉過！
        十點多到公館捷運站接完他們後，便往深坑出發，因為他們說想去吃豆腐！深坑我之前去過幾次，不過路已經有點忘了，但是應該不難找吧！過了不到半小時就抵達目的地，停好車，便開始出發去逛老街了！來了晃了一圈，也到了中午該吃飯的時刻，於是找了間有冷氣的店就進去吃了！我點了一桌的菜，因為老師請客嘛！總是不能太漏氣！
        其實有人會說哪間比較好吃，不過可能我的味覺不夠靈敏吧，覺得深坑吃了三四間店，跟同事來的，跟老師來的，還有跟學生來的，吃起來都差不多，寫到這裡我想到，三年多前我應該也有跟我前女友及同事來這裡吃過，那天是要去放天燈的，一行人七八人浩浩蕩蕩，不過現在不管女友跟同事，都已經人事全非，早成追憶囉（連那時候沒來的同事也快成追憶囉，ㄏㄏ，不知是該喜還是該悲？）最後這一整桌的菜，學生竟然沒有給我吃光光，大概我真的點太多了吧！
        要離開深坑前，兩個女學生說還沒吃烤豆腐，這時候已經吃撐的我說，你們去吃吧！我吃不下了！於是兩個女生又買了支烤豆腐，接下來我們便出發往碧潭去了！
        到了碧潭，當然是要去踩水上腳踏車囉，嘿嘿，這裡我的記憶就比較模糊了，啊，對了，意難忘裡的方麗君還有高茂雄有在這裡划船，然後方麗君還掉到水裡去啦！另外就是十幾年前，我剛念台大時也有跟我第一個女朋友來這裡踩過腳踏車，我看他現在搞不好已經兒女成群了，ㄏㄏ！穿上救生衣（我怕死，因為我不會游泳），就準備出發了！
 
        當老師就是有這個好處，可以在船上想踩再踩，不想踩時就跟學生說，加油，踩用力點！只見學生每個用力拼命踩，男生甚至踩到流汗，呵呵，不過運動有益身心健康ㄇ！這時見到好幾隻烏龜爬上時頭曬太陽，感覺還蠻好玩的，於是就照下來做紀念囉！
        踩水上腳踏車的時間總共是一小時，在碧潭湖中時，我們還看到對岸有人在拍戲，踩近一看，原來是檢場跟一位不知名的女藝人（這位女藝人要檢討了，我竟然叫不出你的名字！），男同學大聲問檢場在拍什麼？檢場竟然回答：ㄟ，戲，靠，我當然知道在拍「戲」，問題是什麼戲啊？講一下順便打知名度不好歐？怪！
        上了岸準備去走碧潭橋，這時發現岸上有投籃機，男生跟二班的班代展開PK大賽，結果竟然讓我大吃一驚，你知道我們二班班代竟然大勝男生一百二十幾分，她竟然得了兩百二十四分，簡直像是投籃機器，令人大開眼界，小朋友不要學歐，原來姊姊是有練過的！傷腦筋！於是男生只得請所有人吃冰囉！ㄏㄏ！
        吃完冰去走碧潭橋，學生「逼迫」我必須做出千手觀音的樣子拍照，雖然覺得這樣怪怪的，不過我還是照做了，只是樣子看起來好像是女超人要變身前一樣在講：萬能的天神，請賜予我神秘的力量，讓我變成......
        本來學生來台北之前只給我講了這兩個行程，但因為時間還早，我便問他們還想去想，有人提議美麗華摩天輪，但是那太遠太浪費時間了，於是後來我提議去一０一，反正我也還沒上去過最頂端，趁著學生也在一起去一下吧！不過這一天的天氣灰濛濛的，看不太清楚外面的景觀，於是在裡面照一下像表示到此一遊吧，下次要再上來恐怕機會不多，因為蠻貴的，學生優待票也要三百元（哈哈，好險我還是學生）！
        接下來還看到今天有上電視的一個東西：阻尼器，這玩意可以避免台北一０一經不起強風吹襲，因為這兩天颱風來襲大家關注到一０一的安全時，都會照這個東西，我突然覺得，我
照的技術還不錯ㄟ，因為跟電視上好像一模一樣，真是不簡單！
        後來時間差不多了，我便送學生到火車站去坐車，自己也回家休息了，晚點上網時見到學生的MSN ID已經改成腳好痠，真是遜掉了的學生，走沒多少路腳就痠，看來有能力跟我去自助旅行的人，還真是少之又少囉！

這學期任教的學校辦留職停薪，
只為了早點完成博士論文，
雖然進度未盡理想，
但還算對得起這少賺的三十幾萬！

昨天下午班上的班代問我，
「老師，你下學期可不可以帶專題啊？班上有個同學還找不到老師ㄟ....」
「可是，我博士論文還沒寫完，最好還是不要啦！」
「歐，可是那個同學很可憐，都找不到老師指導....」